思想政治教案怎么写

写好思想政治教案，我的体会是:

一，本人基楚好，日常喜欢学习，知识丰富，見多识广，这样写出来的内容生动，听(阅)者喜闻乐見。

二针对性强。作政治思想工作要有的放矢，不讲或少讲官话、套话、空话，不要让别人听后厌烦。因此，要多深入调查研究，掌握第一手资料，避免内容空洞或歪曲事实真象。

三，认真备好课。讲课材料要有逻辑性，系统性，要简明㧪要，使人听或看的明白。

四，思想政治工作人员也是灵魂工程师，本人要正直，实事求是，就事论事，不能上纲上线，不能借机攻击或讽刺挖苦，要尊重每一个人，以表揚人为主，以宣揚正能量为主。这就是我从事十多年政治思想工作的体会。其实探讨起来还很多，政治思想工作也是一门科学。

人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责,谁对我负责》教学设计

教师部分 过了一个漫长的暑假，欢迎同学们重新回到学校学习。

刚开学可能还不适应，现在让我们一起来做几道简单的数学题，放松一下心情。

（多媒体展示题目）学生看多媒体展示的题目，并开始答题。

（学生的点迷惑，这与思想品德课的教学有什么关系） 同学们，这几道题简单吗？简单。

那么，请同学们思考一下，我们能从这几道题中悟出什么道理？（老师在这里提示一下：思考0.9、1、0、—1代表的是什么）学生思考问题 哪位同学能来说说自己所悟出的道理？1、我认为“1”代表是整体、全部。

2、我认为如果“1”是整体、全部，那么“0.9”应该就是少了一点；“0”就代表没有； “—1”就是“1”的相反数，那就是代表完全相反了。

3、从答案来看，第一题接近为“0”第二题为“0”第三题为—1。

虽然是少一点，但每个都少一点，最后就接近没了，全部在一起，但有一个没有，就全没了；有一个相反，就全相反了。

4、如果再与“责任”相联系，那就是要求每个人都要尽责任，否则整个集体、社会就一团糟。

教师归纳：我们同学分析得很好。

如果我们把它们与责任联系起来。

那么，可以认为 “0.9”代表少尽一点责任，“1”代表完全尽了责任，“—1”代表完全不尽责任。

从答案来看，所以，我们每个人都应该具有责任感。

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

现在说让我们一起来学习有关责任的话题：第一课第一节：我对谁负责 谁对我负责 （教师板书并同时利用多媒体展示课题）

小学思想品德教师资格证怎么考

关于这个问题，小学思想品德教师资格证考试分为笔试和面试两个环节。

1. 笔试

笔试分为两个科目：教育知识与能力测试和综合素质面试。教育知识与能力测试主要考察考生对教育学、心理学、教育法律法规等方面的理解和应用能力；综合素质面试主要考察考生的语言表达能力、思维逻辑能力、教育教学能力等。

2. 面试

面试主要考察考生的教学能力和实践经验，包括教学设计、教学演示、教学反思等。面试通常由两位或三位专家组成，对考生的表现进行评分。

考生需要提前了解考试内容和考试时间，认真备考，掌握相关知识和技能，熟悉考试流程和要求，同时还要保持良好的心态和自信心。